Abraço carinhoso

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Companheiros e companheiras de projeto,

O ano está terminando e com ele as nossas atividades e encontros do projeto AmbientAção. Aos 56 adolescentes atuantes na defesa do meio ambiente partindo da comunidade Atuba/Bairro Alto, os parabéns pelo lindo trabalho feito. Nos 26 encontros que tivemos foram vídeos, fotos, jornais murais, jornal impresso, revista, textos para Internet e fanzines produzidos para divulgar a causa ambiental e com ela a defesa dos direitos humanos.

Alunos participantes da Mostra de Vídeos Socioambientais

O AmbientAção só existiu graças a essa força conjunta do grupo unido, aliando vontades individuais e interesses comuns em descobrir coisas novas. Valeu pessoal, e que não paremos por aqui. Não é porque o ano está acabando que vamos parar com nosso trabalho, nossas discussões.

Abraço carinhoso, da equipe de educadores e educomunicaores do projeto e da Ciranda 😉

Campanha de mídia finaliza projeto ambientação

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Hoje no dia 18 de novembro de 2011 os alunos do projeto AmbientAção estão realizando a campanha de mídia nos períodos da manhã e tarde. Os alunos na parte da manhã entregaram revistas feitas a mão, ou seja, fanzines aos professores, alunos e funcionário. Na parte da tarde os alunos montarão kits com fanzines e o jornal AmbintaçAo aos professores da escola,  deram uma pequena explicação para os alunos da tarde sobre os cuidados com o meio ambiente.

Em minha opinião a dinâmica foi difícil porque era a primeira vez que fizemos aquilo e mesmo em grupo. O mais legal foi poder divulgar o trabalho que fazemos ao decorrer do projeto.

Alunos durante a apresentação

Entrevista com a diretora Janete Araujo da Escola Municipal Professor Erasmo Pilotto

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Em setembro de 2011 os alunos do curso Ambientação fizeram uma entrevista por meio de vídeo com a diretora da escola para saber qual o lugar ou objeto mais degradado pelos alunos. A diretora falou que entre os objetos e os lugares que eram mais degradados eram os muros com as pichações.

Ela disse que eram mais comuns as atuações durante a noite e em finais de semana. E que as turmas das oitavas séries pintarão os muros logo após terem sidos pichados. Perguntamos o que ela achava daquilo, ela respondeu que ela se sente triste porque os pichadores estragavam o material dos alunos.

Também perguntamos o que ela achava que deveria ser feito para acabar com tudo aquilo, ela achava que deveria ser um serviço entre todos os professores, aluno, pais, funcionários, ou seja, toda a comunidade.

Veja o video no link:http://www.youtube.com/watch?v=Z82pe4OIurA

Joyce (7° b), Hadassa(7ºb), Jéssica(6ºb), Cristiano(6ºb), Karina(6ºa) e Nicole(6ºa).

Passeio ao CPRA acrescentou novos conhecimentos para as três turmas do Ambientação

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simone explica

O passeio de sexta-feira (7/10) foi no Centro Paranaense de Referência em Agroecologia, que fica em Pinhais. Fomos em mais ou menos 50 alunos para conhecer o sistema de cultivo agroecológico, em que é feito tudo de maneira natural sem o uso de química. A agrônoma Ana Simone Richter mostrou o lugar. Isso foi muito interessante para a nossa turma, porque aprendemos coisas novas como: a adubação com o esterco, forma sustentável para deixar a água quente e fria.

A água quente e fria passa por canos e vai para as caixas d’água. Envolta dos canos tem garrafas pets e caixas de leite pintadas de preto. Nas caixas d’água embaixo é fria e em cima é quente. Lá nós vimos casas para hospedes pintadas de tinta a base de água, barro e óleo. Não usam agrotóxicos e fertilizantes, eles usam adubo orgânico que eles mesmo fazem.

A equipe técnica reutiliza muitas coisas como: garrafas pets para fazer lâmpadas naturais altamente sustentáveis, porque eles colocam água dentro das garrafas e quando a luz do sol bate ilumina o ambiente do minhocário.

Redatora: Joyce Scheleider

Texto: Equipe de alunos do E.M.P.E.P